通過活動的參與：
- 發展學生多元智能，使其身、心、靈均獲全面均衡的發展，並能把智能轉化為創造力，終身受用。
- 延續課堂以外正規課程之學習，使學生達至「全方位學習」，並從學習過程中，培養正確的價值觀和態度及九項共通的能力。
- 豐富學生五項的學習經歷，從而培養美好的人生價值觀。
- 提升學生的主動性及欣賞能力，建立健康的自我形象。
- 擴闊學生的生活領域，使能享受生活樂趣及舒展身心。
- 促進師生間的認識及感情上的溝通，從而增進師生間的關係，以成就學校良好的教學氣氛。
- 使學生參與社會服務及社區活動，促進學校與社團、社區及社會的聯繫。
- 藉著鼓勵學生積極參與校外及校內活動和比賽,以發揮個人潛能, 自我肯定，亦加強學生對學校的歸屬感。
- 使所有學生成為三重化：個別化、本地化及全球化的多元智能學生，完全享受終身學習及自我實現的境界，並成為一位具情境多元智能的公民。
