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科學探究與STEM
應用科學與科技來解決日常生活問題,並提升學生基本科學探究過程的技能,在學習主題日各年級進行STEM 活動以及在課堂進行科學探究活動。過程中教師以P O E原則(預測---觀察—解釋)、科學探究、STEM元素讓學生進行學習。
Ocean Stem抽離小組
2022年度,我們的學習雖然仍受疫情影響,此時更需要我們堅毅地學習,在逆境中取得的成功自然更加珍貴。本年度Ocean Stem小組排除萬難,以保育海洋為目標,嘗試透過AI人工智能的技術與 Micro bit程式,設計出河道清潔系統,以減少垃圾流入海洋,保護海洋生態。小組同學不但於2022年12月8日出席「學與教博覽2021」,展示所設計的展品,同時有關設計,亦參加由 「香港新興科技教育協會」主辦的2022年大灣區STEM卓越獎(香港區)比賽, 並成功奪得(人工智能組)銀獎。