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全方位學習
為了擴闊視野和社會觸覺，本科配合專題研習安排各級的「全方位學習」參觀活動
科學探究與STEM
應用科學與科技來解決日常生活問題，並提升學生基本科學探究過程的技能，在學習主題日各年級進行STEM 活動以及在課堂進行科學探究活動。過程中教師以P O E原則(預測---觀察—解釋)、科學探究、STEM元素讓學生進行學習。
本年度邀請香港大學到校支援，以全方位自主學習推展學校STEAM課程。學生作品更獲得「HKU CITE: 「學生獎勵計劃 2023-2024 — STEAM 小先鋒」的自主學習之星獎項。
Ocean Stem抽離小組
小組學生以抽離方式進行課堂，導師到校教授學生有關micro:bit
編程及AI人工智能課程。學生透過自身發現問題，並嘗試從源頭解決海洋污染問題，設計了人工智能垃圾回收箱，以宣揚環保和海洋保育的信息。
無人機抽離小組
小組學生以抽離方式進行課堂，導師到校教授學生有關無人機操作和編程課程。
學生作品
